› Acquérir les connaissances nécessaires à l'accueil, aux soins et à l'orientation des personnes en situation de précarité sociale

› Améliorer l'accueil et la prise en charge des personnes en grande précarité ou en état de dénuement social

› Tout personnel médical et paramédical de services d'urgences et de psychiatrie

› Aucun

› Données essentielles sur la précarité - Population en précarité - Processus de précarisation - Besoins en soins et besoins sociaux

› Données psychologiques - Précarité et maladie mentale - L'espace et le temps dans la précarité - La relation avec la personne en précarité

› Accueil et prise en charge - Les présentations aux urgences - L'abord, l'évaluation - Principes et pratique des conduites à tenir

› Analyse des pratiques

› Mises en situation, cas concrets

› Apports théoriques en appui

› Support pédagogique remis aux stagiaires

› Évaluation des connaissances

› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…

› Évaluation par objectif de formation

› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud

› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques notamment dans le cadre de l'entretien annuel réalisé par l'employeur

› Psychiatre, Psychologue, Infirmier