La prise en charge de détenu en secteur ordinaire questionne la qualité des soins dispensés , alors même qu'il s'agit d'une population fragilisée du fait de la détention. Que ce soit aux urgences, pour de la chirurgie ambulatoire ou pour des hospitalisations, les personnes sous-main de justice sont parfois amenées à recevoir des soins à l'hôpital. Cette situation inhabituelle peut mettre les professionnels de santé mal à l'aise.

Comment appréhender le lien entre transmission d'informations pour le bien du patient et discrétion dans l'exercice déontologique du métier ? Quels sont les outils de repérage dont disposent les professionnels pour identifier les patients en risque de commettre des violences ?

› Se repérer dans le parcours judiciaire, carcéral et de soins

› Connaitre les droits des personnes détenues au regard de la règlementation et du respect de la personne détenue

› Adapter son positionnement par une meilleure connaissance des troubles de la personnalité́ et des pathologies les plus répandues en milieu carcéral

› Repérer les risques de passage à l'acte hétéro agressif

› Développer ses capacités relationnelles et d'adaptation lors des prises en charge

› Tout personnel médical et paramédical

› Aucun

› Le milieu pénitentiaire et les dispositifs de soins

› Les pathologies et troubles du comportement

› Le cadre juridique et les droits du patient

› Les facteurs de risques de passage à l'acte

› Partenariat entre les personnels pénitentiaires et de santé

› Situations cliniques et mises en pratique

› Analyse des pratiques

› Mises en situation, cas concrets

› Support pédagogique remis aux stagiaires

› Évaluation des connaissances

› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…

› Évaluation par objectif de formation

› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud

› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques

› Psychiatre, Psychologue clinicien, Médecin légiste, Juriste, Infirmier

Sylvie BROCHET, Psychologue Clinicienne

Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.

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