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- Gérer l’absenteisme à l’hôpital
Gérer l’absenteisme à l’hôpital
Dernière mise à jour : 01/10/2025
- Objectifs de la formation
- Public concerné
- Prérequis
- Programme
- Méthodes pédagogiques
- Modalités d'évaluation et de suivi
- Intervenants
- Informations sur l'accessibilité
- Inscription
Objectifs de la formation
› Connaître les principales dispositions concernant l'absence au travail
› Savoir identifier et analyser l'absentéisme dans son établissement
› Déterminer les stratégies permettant de pallier les effets de l'absentéisme
› Favoriser l'optimisation de la gestion du temps de travail
› Savoir élaborer un plan d'actions pour limiter l'absentéisme
Public concerné
Prérequis
Programme
COMPRENDRE
› Éléments de définition et d'analyse - Les outils de suivi
› Analyse des enjeux de l'absentéisme et de ses impacts
› Identification des facteurs favorisant les différentes absences pour raisons médicales
AGIR
› Les stratégies et modalités de remplacement - avantages et inconvénients
› Les « sanctions »de l'absentéisme
› L'optimisation de la gestion du temps de travail
› Un plan d'actions pour limiter l'absentéisme : - Les acteurs - Une démarche projet s'appuyant sur le projet social et le PAPRIPACT - Les dispositifs d'appui - L'enjeu de la prévention - Un exemple : la prise en charge des risques psycho-sociaux
Méthodes pédagogiques
› Apports théoriques
› Analyse de pratiques
› Présentation et étude de documents
Modalités d'évaluation et de suivi
› Évaluation des connaissances
› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…
› Évaluation par objectif de formation
› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud
› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques
Intervenants
Informations sur l'accessibilité
Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.
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-
Catégorie :
Management
Sous-Catégorie : Réalisation sur site - Durée : 14h
-
Prix INTRA : Nous consulter
- Référence : MAN005
-
Satisfaction :
★★★★★★★★★★
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Prochaines Sessions
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