› Reconnaître et prendre en charge les détresses vitales du sujet âgé

› Savoir prendre en charge les pathologies spécifiques aux personnes âgées et diminuer les passages aux urgences

› Savoir donner l'alerte et optimiser les échanges d'information avec le SAMU

› Participer à la création d'une équipe pluridisciplinaire

› Personnels d'EHPAD et de services de gériatrie

› Infirmiers libéraux

› Personnels de services d'urgences

› Organisation des soins spécifiques au quotidien, repérage des difficultés et détresses, modalités d'alerte

› Rôle des personnels avant l'arrivée des secours, connaissance des gestes appropriés

› Évènements exceptionnels et collectifs

› Pathologies dominantes - Urgences métaboliques - Urgences liées aux changements climatiques - Interactions médicamenteuses – Traumatologie - Troubles du comportement

› Autres pathologies - Arrêt cardio-respiratoire - Détresse ventilatoire - Détresse circulatoire

› Matériel et médicaments de l'urgence

› Communication avec les familles

› Ateliers pratiques pour chaque pathologie

› Analyse des pratiques, échanges interactifs entre les stagiaires

› Situations cliniques, cas concrets

› Simulation sur mannequins, utilisation de matériel d'urgence

› Support de cours remis aux participant

› Évaluation des connaissances

› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…

› Évaluation par objectif de formation

› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud

› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques

Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.

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