› Repérer les mécanismes et les risques de passage à l'acte

› Connaître le cadre juridique et offrir un espace de réflexion éthique

› Proposer les outils nécessaires pour faire face aux comportements inadaptés

› Connaître les partenariats possibles et favoriser le travail avec la famille

› Tout professionnel du soin et du médico-social exerçant en EHPAD ou en institution accueillant des personnes âgées

› Aucun

› Expression de la sexualité dans le grand- âge : facteurs liés aux normes, valeurs et idéologies chez les professionnels

› Pourquoi et comment l'Institution doit-elle intégrer la sexualité dans son champ de réflexion ?

› Les réponses sexuelles suivant les âges, impact de la pathologie cérébrale sur le consentement

› Sénescence, altérations cognitives et perversion

› Facteurs de risque et dépendance des auteurs et des victimes

› Les différentes conduites sexuelles déviantes

› Procédures juridiques, droits, devoirs, responsabilité des professionnels

› Accompagnement des situations et cohérence d'équipe, pluridisciplinarité

› Le travail de partenariat et avec les familles

› Outils de prévention et d'actions spécifiques - Procédures à mettre en place

› Analyse des pratiques

› Cas concrets, retours d'expérience

› Support pédagogique remis aux stagiaires

› Évaluation des connaissances

› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…

› Évaluation par objectif de formation

› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud

› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques notamment dans le cadre de l'entretien annuel réalisé par l'employeur

› Psychiatre, Psychologue