Le catalogue est organisé par grandes catégories de formations, présentées sous forme de bandeaux colorés, chacun affichant le nombre de formations qu’il contient.
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Troubles du comportement chez la personne âgée
Dernière mise à jour : 26/06/2026
Objectifs de la formation
› Identifier et comprendre les troubles du comportement chez les personnes âgées
› Acquérir les connaissances nécessaires à la prise en charge de ces situations
Public concerné
Prérequis
Programme
› Sémiologie des troubles du comportement chez les personnes âgées ; l'agressivité et la violence ; outils d'évaluation
› Situations cliniques et psychopathologiques : états confusionnels, états démentiels, troubles délirants, états suicidaires...
› Troubles réactionnels ou situationnels - Urgences somatiques : effets psychiques et complications psychiatriques - Maltraitance - Situation de crise
› Conduites à tenir : repères, attitudes pratiques, techniques de soins ; relation avec la famille
› Recours à des ressources extérieures ; travail en partenariat et en réseau
Méthodes pédagogiques
› Analyse des pratiques
› Mises en situation, cas concrets
› Support pédagogique remis aux stagiaires
Modalités d'évaluation et de suivi
› Évaluation des connaissances
› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…
› Évaluation par objectif de formation
› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud
› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques
Intervenants
Informations sur l'accessibilité
Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.
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