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Psychopathologies de l’enfant et de l’adolescent
Dernière mise à jour : 21/11/2023
Objectifs de la formation
Public concerné
Prérequis
Programme
› Développement psychomoteur de l‘enfant
› Interactions d'un enfant et de son entourage
› Troubles du comportement chez l'enfant
› Particularités cliniques des troubles anxieux et dépressifs en fonction de l'âge
› Troubles du sommeil, troubles des conduites alimentaires et troubles sphinctériens
› Hyperactivité de l'enfant
› Troubles autistiques : repérage précoce, diagnostic différentiel et prise en charge
› Comportements suicidaires
› L'enfant confronté à des évènements exceptionnels : des troubles immédiats aux séquelles psychotraumatiques
Méthodes pédagogiques
› Analyse des pratiques
› Mises en situation, cas concrets
› Support pédagogique remis aux stagiaires
Modalités d'évaluation et de suivi
› Évaluation des connaissances
› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…
› Évaluation par objectif de formation
› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud
› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques notamment dans le cadre de l'entretien annuel réalisé par l'employeur
Intervenants
Coordination pédagogique
Informations sur l'accessibilité
Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.
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