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L’entretien infirmier avec l’adolescent

Dernière mise à jour : 04/08/2022

Objectifs de la formation
› Identifier les différentes situations cliniques et indications dans le parcours de soin
› Évaluer la place de l'entretien dans le projet de soin
› Acquérir des connaissances sur les différents types d'entretiens
› Savoir transmettre les données de l'entretien
› Connaitre les outils et médiations pouvant être utilisés dans les entretiens
Public concerné
› Infirmiers, Cadre de santé travaillant auprès d'adolescents
Prérequis
› Aucun
Programme
› La place de l'entretien dans le projet de soin
› Les différents types d'entretiens : accueil, évaluation, investigation, entretien d'aide et à visé thérapeutique
› Les techniques de l'entretien infirmier
› L'entretien avec l'adolescent et l'entourage familial
› Les différents entretiens et leurs spécificités selon la pathologie, la personnalité, les troubles du comportement
› Les outils et médiations possibles dans les entretiens
› Situer l'entretien infirmier dans le dispositif de prise en charge, travail d'équipe
› Analyse des situations difficiles lors d'un entretien
Méthodes pédagogiques
› Apports théoriques et cliniques, analyses de situations concrètes, mises en situation d'entretien clinique
› Dossier pédagogique remis aux stagiaires
Modalités d'évaluation et de suivi
› Évaluation des connaissances
› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…
› Évaluation par objectif de formation
› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud
› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques notamment dans le cadre de l'entretien annuel réalisé par l'employeur
Intervenants
› Psychologue et/ou Infirmier
Coordination pédagogique
Sylvie BROCHET, Psychologue Clinicienne, SMPR Maison d’Arrêt de Fleury Mérogis

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