› Savoir réagir efficacement en situation d'urgence chez un tout petit

› Connaître et savoir appeler le SAMU

› Savoir effectuer les 5 gestes essentiels en attendant les secours

› Tout personnel en contact avec des enfants (assistantes maternelles, ASEM, personnels de crèche, de halte-garderie, de centre aéré, enseignants d'écoles maternelles, baby-sitter...)

› Aucun

› Quand et comment appeler le SAMU ? Que faire devant un enfant qui : s'étouffe - s'asphyxie – convulse - est inconscient - ne respire plus

› Que faire devant : un saignement - un corps étranger - une fièvre élevée - une brûlure - une diarrhée - une plaie - une laryngite - une fracture - une bronchiolite - une piqûre d'insecte -un malaise grave - une intoxication - un spasme du sanglot

› Analyse des pratiques

› Situations cliniques, cas concrets

› Simulation sur mannequins, utilisation de matériel d'urgence

› Évaluation des connaissances

› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…

› Évaluation par objectif de formation

› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud

› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques notamment dans le cadre de l'entretien annuel réalisé par l'employeur

› Dr Jean-Louis CHARBERNAUD, Pédiatre-réanimateur