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Prise en charge du processus de radicalisation - Niveau 2

Dernière mise à jour : 30/06/2022

Processus de radicalisation en prison - 2 niveaux de formation
Objectifs de la formation
› Adapter son positionnement et ses objectifs de prise en charge selon le cadre institutionnel
› Comprendre et analyser les repères et indicateurs, les processus externes et internes de la radicalisation
› Différencier les positions subjectives et éléments discursifs relatifs à l'islam rigoriste, politique et djihadiste
› Connaître les dispositifs français existant en matière de prévention et de traitement de la radicalisation et savoir identifier les ressources disponibles
› Connaître les données essentielles et savoir les recueillir
› Améliorer ses aptitudes relationnelles et la communication
Public concerné
› Tout professionnel du sanitaire intervenant en milieu carcéral
Prérequis
› Avoir suivi le niveau 1 ou équivalent
Programme
› Positionnement des professionnels face au fait religieux et à la pratique religieuse radicale
› Aspects éthiques liés à la psychiatrisation de la radicalisation
› La prise en charge soignante, le travail en réseau et les liens avec les différents services de l'état (ASE, PJJ, AP.…)
› Rappel sur les mécanismes psychosociologiques, en jeu dans l'engagement violent
› Les différentes fonctions de l'Idéal djihadiste d'un point de vue psychique
› Les éléments différenciateurs entre l'islam rigoriste, politique et djihadiste
› Les principales mesures du plan national de prévention de la radicalisation
› Critères relationnels à repérer au sein de familles confrontées à la radicalisation d'un de ses membres
› Travail de subjectivation autour de la séparation et de la mort dans les familles
› Traitement et désengagement : les dispositifs existants
› Travail autour du désengagement
Méthodes pédagogiques
› Analyse des pratiques
› Travail autour de situations cliniques
› Support pédagogique remis aux stagiaires
Modalités d'évaluation et de suivi
› Évaluation des connaissances
› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…
› Évaluation par objectif de formation
› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud
› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques notamment dans le cadre de l'entretien annuel réalisé par l'employeur
Intervenants
› Psychiatre, psychologue clinicien
Coordination pédagogique
Sylvie BROCHET, Psychologue Clinicienne, SMPR Maison d’Arrêt de Fleury Mérogis

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Lieu(x) :

Association Transfaire - 9 Rue Jean Daudin 75015 PARIS
Détail des horaires :
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