Consultez nos fascicules thématiques
- D’une urgence à l’autre
- Psychiatrie et santé mentale
- Le nouveau-né, l’enfant, l’adolescent
- Milieu pénitentiaire
- Auprès des personnes âgées
- Santé au travail Prévention des risques
Plus d’informations sur nos programmes
Urgence médicopsychologique en milieu scolaire
Dernière mise à jour : 01/10/2025
Objectifs de la formation
› Mettre en place une cellule de crise à l'intérieur de l'établissement
› Savoir repérer les signes de stress et la pathologie
› Mettre en place les premières mesures thérapeutiques
› Connaître et savoir assurer les liens avec les professionnels de secours
Public concerné
Prérequis
Programme
› Stress et traumatisme - Évaluation des facteurs traumatisants - Organisation des secours : liens avec le SAMU, centres hospitaliers, réseaux existants
› Prise en charge immédiate Mise en place d'une cellule de crise Gestion de l'émotionnel - Soin spécifique : le “defusing”- Liens avec les médias
› Exemples concrets vécus en milieu scolaire - Soins post-immédiats -Réponses à apporter - Mise en place de permanences psychologiques - Groupes de parole, le “débriefing” - Fin de la crise et retour à l'état antérieur
Méthodes pédagogiques
› Analyse des pratiques
› Situations concrètes
› Mises en situation pratique
Modalités d'évaluation et de suivi
› Évaluation des connaissances
› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…
› Évaluation par objectif de formation
› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud
› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques
Intervenants
Coordination pédagogique
Informations sur l'accessibilité
Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.
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