Consultez nos fascicules thématiques
- D’une urgence à l’autre
- Psychiatrie et santé mentale
- Le nouveau-né, l’enfant, l’adolescent
- Milieu pénitentiaire
- Auprès des personnes âgées
- Santé au travail Prévention des risques
Plus d’informations sur nos programmes
Positionnement professionnel : règlementation, éthique et déontologie
Dernière mise à jour : 25/09/2025
Objectifs de la formation
› Connaitre les articulations entre personnels soignants, administration pénitentiaire et autorité judiciaire
› Connaitre les préconisations éthiques des pratiques sanitaires
Public concerné
Prérequis
Programme
› Textes règlementaire et législatif : Loi Kouchner, règles professionnelles, code de la santé publique, code international d'éthique médicale, code de déontologie des infirmiers (décret 25/11/2016), Guide méthodologique et Loi santé 2018
› Le partage d'informations
› Secret professionnel et interdisciplinarité́
› Les outils du soignant, travail en équipe, pluridisciplinarité́
Méthodes pédagogiques
› Apports théoriques
› Situations concrètes, analyse des pratiques
› Support pédagogique remis aux stagiaires
Modalités d'évaluation et de suivi
› Évaluation des connaissances
› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…
› Évaluation par objectif de formation
› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud
› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques
Intervenants
Coordination pédagogique
Informations sur l'accessibilité
Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.
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