Consultez nos fascicules thématiques
- D’une urgence à l’autre
- Psychiatrie et santé mentale
- Le nouveau-né, l’enfant, l’adolescent
- Milieu pénitentiaire
- Auprès des personnes âgées
- Santé au travail Prévention des risques
Plus d’informations sur nos programmes
Accompagner les personnes présentant une déficience intellectuelle
Dernière mise à jour : 01/10/2025
Objectifs de la formation
Public concerné
Prérequis
Programme
› Définition de la déficience intellectuelle et du handicap
› L'impact des déficiences intellectuelles : au plan des compétences, au plan affectif, au plan relationnel
› Difficultés psychologiques et troubles psychotiques liés à la déficience et leurs impacts
› Apprendre à mieux gérer le relationnel
› Mieux gérer le contre transfert, la bonne distance relationnelle, les effets de l'autre sur nous
› Optimiser la relation d'aide, d'écoute et les fonctions éducatives ou soignantes
Méthodes pédagogiques
› Analyse des pratiques
› Mises en situation, cas concrets
› Support pédagogique remis aux stagiaires
Modalités d'évaluation et de suivi
› Évaluation des connaissances
› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…
› Évaluation par objectif de formation
› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud
› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques
Intervenants
Informations sur l'accessibilité
Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.
Contactez-nous afin d'étudier les différentes possibilités d'adaptation mises à disposition