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Accompagnement et soins des auteurs de violence sexuelle
Dernière mise à jour : 20/05/2026
Objectifs de la formation
› Connaître les repères psychopathologiques
› Savoir différencier les types d'actes : en intrafamilial, en extra familial, sur mineurs, sur majeurs, en réunion ou pas, les actes isolés des actes répétitifs et comprendre le contexte de l'acte
› Savoir utiliser les outils d'évaluations adaptés
› Être en capacité d'aborder la sexualité en entretien, limites et précautions…
› Repérer les spécificités autour de ce sujet avec les AVS
› Comprendre les modalités de prise en charge institutionnelles et interinstitutionnelles (partenariat santé/justice)
› Connaître le réseau interinstitutionnel et saisir l'importance du partenariat autour des auteurs de violences sexuelles. Quelles mises en difficulté du cadre ?
› Savoir repérer les mouvements défensifs et leurs répercussions dans l'accompagnement de ce public. Nécessité de travailler sur l'inter-contenance
› Comprendre la théorie au regard d'exemples cliniques apportés par les stagiaires
Public concerné
Prérequis
Programme
› La loi du 17 juin 1998 du suivi socio- judiciaire avec injonction de soins
› Les soins pénalement ordonnés : obligations de soins, l'injonction de soins
› Psychopathologie et typologie
› Les recommandations de la conférence de consensus
› Les modalités de soins : - Individuels : la rencontre, les psychothérapies, la chimiothérapie - En groupe : avec médiation, reconnaissance des faits, prévention de la récidive...
› Les évaluations, la recherche
Méthodes pédagogiques
› Analyse des pratiques
› Mises en situation, cas concrets
› Support pédagogique remis aux stagiaires
Modalités d'évaluation et de suivi
› Évaluation des connaissances
› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…
› Évaluation par objectif de formation
› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud
› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques
Intervenants
Informations sur l'accessibilité
Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.
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