› Mieux comprendre les enjeux liés à l'annonce de diagnostics difficiles

› Être capable de soutenir et d'accompagner le patient

› Savoir s'adapter au patient, à ses besoins, à ses attentes

› Savoir travailler avec les familles

› Donner des repères pour la prise en charge pluridisciplinaire

› Mieux gérer les répercussions pour les professionnels

› Médecins, Psychologues, Infirmiers, Aides-soignants

› Aucun

› Organiser le temps de l'annonce

› Assurer le temps de l'après annonce : quelle attention porter au patient, à ses proches ? Quelle information transmettre sur l'évolution du diagnostic ?

› Impact de l'annonce pour le patient et ses proches : répercussions psychologiques, familiales, sociales

› Spécificité de la prise en charge des bébés, des enfants et des adolescents

› Travailler auprès des familles

› Spécificité de certaines annonces : diagnostic anténatal, stérilité, handicap, maladie grave

› Accompagner la fin de vie

› L'annonce de la mort

› Les attitudes de défense des familles et des professionnels face à la mort

› Devoir d'information et secret professionnel à l'égard des proches

› Analyse des pratiques

› Mises en situation, cas concrets

› Support pédagogique remis aux stagiaires

› Évaluation des connaissances

› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…

› Évaluation par objectif de formation

› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud

› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques notamment dans le cadre de l'entretien annuel réalisé par l'employeur

› Psychiatre, Psychologue