› Evaluer le démarrage de l'allaitement maternel à partir de l'observation de la mère, du nouveau-né et d'une têtée

› Repérer les difficultés précoces d'allaitement chez la mère et le nouveau-né afin d'adapter l'accompagnement

› Identifier les pratiques favorisant un accompagnement cohérent de l'allaitement au sein de l'équipe soignante

› Transmettre aux parents les informations essentielles au suivi de l'allaitement après l'hospitalisation et proposer des relais adaptés en ville

› Mise à jour des connaissances : physiologie, bénéfices de l'allaitement - Maladies/médicaments et allaitement - Évaluation clinique de l'allaitement - Adaptations, rythmes, du nouveau-né - Allaitement du nouveau-né en bonne santé, malade, prématuré - Recueil et conservation du lait - Équipements pour l'allaitement - Méthodes alternatives pour donner des compléments

› Soutien de l'allaitement : Préparation anténatale - Intérêt d'un démarrage précoce - Soutien individualisé - Prévention, gestion des difficultés côté mère et côté bébé - Aspects psychologiques - Relais après la sortie - Consultation d'allaitement

› Mise en place des moyens d'action : Organisation des soins - Outils à disposition des parents - Communication entre professionnels, groupes de travail, pour assurer la cohérence de l'accompagnement des mères - Possibilité d'accompagner les équipes vers le label « Initiative Hôpital Ami des Bébés (IHAB) »

› Ateliers, films et vidéos

› Six axes de l'INPES

› Analyse des pratiques

› Mises en situation, cas concrets

› Support pédagogique remis aux stagiaires

› Évaluation des connaissances

› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…

› Évaluation par objectif de formation

› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud

› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques

Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.

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