› Utiliser l'électrocardiogramme dans le cadre d'un infarctus ou d'une détresse inexpliquée

› Reconnaître facilement un ECG anormal et les troubles qu'il objective

› Adapter sa prise en charge à la lecture d'un ECG

› Les principes de fonctionnement de l'ECG et son utilité

› La bonne position des électrodes

› L'ECG normal

› Reconnaître facilement l'infarctus, l'angine de poitrine - un trouble du rythme : fibrillation auriculaire, arythmie, tachycardie- un trouble de conduction : bloc auriculo- ventriculaire, BAV III - un QRS anormal : bloc de branche, hypertrophie ventriculaire...

› Reconnaître un trouble du rythme grave et réagir devant : TV, FV, arrêt cardiaque

› Que faire devant un ECG anormal

› Les degrés d'urgence

› Évaluation des connaissances

› Analyse des pratiques

› Mises en situation, cas cliniques

› Support pédagogique remis aux stagiaires

› Évaluation des connaissances

› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…

› Évaluation par objectif de formation

› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud

› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques notamment dans le cadre de l'entretien annuel réalisé par l'employeur

Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.

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