› Connaître les troubles mentaux du sujet âgé, leurs spécificités cliniques et évolutives

› S'approprier les outils nécessaires à l'évaluation des besoins en soins

› Savoir proposer et organiser la prise en charge

› Les manifestations psychiques du vieillissement

› Les connaissances de base en psychopathologie

› Les symptômes névrotiques ; obsessionnels, hystériques, phobiques

› Les troubles de l'humeur : Les états dépressifs, les formes masquées ; les pièges diagnostiques, les dépressions à risque vital ; les états maniaques

› Les états limites

› Les états suicidaires

› Les symptômes psychotiques : l'idée délirante isolée ; les psychoses tardives

› Les symptômes psychiatriques (dépression, hallucinations, délires) dans les états démentiels

› La fonction et l'impact des symptômes

› Les effets individuels et collectifs de la rencontre du patient

› L'approche psychopathologique ; les besoins en soins

› Le positionnement relationnel adapté au profil psychopathologique du patient

› L'élaboration et la mise en œuvre d'une prise en charge individualisée

› Analyse des pratiques

› Étude de cas cliniques

› Apports théoriques et méthodologiques

› Support pédagogique remis aux stagiaires

› Évaluation des connaissances

› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…

› Évaluation par objectif de formation

› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud

› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques

Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.

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