› Comprendre la souffrance de l'adolescent

› Repérer les différentes conduites à risque

› Savoir entrer en relation avec l'adolescent

› Approche préventive des conduites addictives

› Comprendre le lien adolescent, addictions et la loi

› Personnel de services des urgences, de pédopsychiatrie, de psychiatrie et de pédiatrie prenant en charge les adolescents

› Aucun

› Spécificité psychopathologique de l'adolescent

› La communication avec l'adolescent

› Le concept addiction et ses définitions

› Conduites addictives et produits : alcool, héroïne, cannabis, médicaments

› Conduites addictives sans produits : internet, jeux, achats

› Conduites addictives et troubles alimentaires : anorexie, boulimie

› Conduites addictives et pathologies psychiatriques

› Modalités de prise en charge : sociologique, médicale, psychologique

› Adolescence addictions et conséquences juridiques

› La prise en compte des familles et de l'entourage

› Les différentes structures de soins

› Analyse des pratiques

› Mises en situation, cas concrets

› Support pédagogique remis aux stagiaires

› Évaluation des connaissances

› Évaluation des acquis en continu : quizz, étude de cas, mises en situation pratique…

› Évaluation par objectif de formation

› Questionnaire individuel de satisfaction à chaud

› A distance : impact de la formation sur l'évaluation des pratiques notamment dans le cadre de l'entretien annuel réalisé par l'employeur

› Psychiatre, Pédopsychiatre, Psychologue, Psychomotricien

Transfaire prend en compte l'intégration des personnes en situation de handicap.

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