| Personnels Médicaux et Médico-Sociaux |
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TOUTES NOS FORMATIONS PEUVENT ÊTRE ORGANISÉES SUR SITE !Voir les dates 2011
• Reconnaître les grandes détresses vitales • Mettre en oeuvre les "protocoles" de traitement • Communiquer au SAMU les éléments permettant l’envoi de moyens adaptés Public : Infirmiers et médecins scolaires
• Formation initiale à l’utilisation du défibrillateur semi-automatique (décret du 27 mars 1998 - arrêté du 4 février 1999) Public : Infirmiers et médecins d’entreprise et de collectivité
• Actualiser ses connaissances en matière de traitement symptomatique des principales détresses Public : Tout personnel médical et paramédical confronté à l’urgence
• Connaître la chaîne des secours et le rôle du 15 • Savoir reconnaître et gérer les grands syndromes de l’urgence pédiatrique • Apprendre à réagir efficacement devant une urgence médicale Public : Médecins, infirmiers scolaires - Enseignants
• Acquérir la méthode permettant d’élaborer des protocoles d’urgence délégués aux infirmières Public : Médecins et infirmiers scolaires
• Mettre en place une cellule de crise à l’intérieur de l’établissement • Savoir repérer les signes de stress et la pathologie • Mettre en place les premières mesures thérapeutiques • Connaître et savoir assurer les liens avec les professionnels de secours Public : Médecins, infirmiers, psychologues, assistantes sociales de l’Education Nationale
• Acquérir les connaissances théoriques du stress et du traumatisme psychique • Savoir mener un debriefing de groupe en pratique (intervention psychothérapeutique post-immédiate) Public : Médecins, psychologues, infirmiers
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