| Soutien des équipes |
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TOUTES NOS FORMATIONS PEUVENT ÊTRE ORGANISÉES SUR SITE !
29 au 30/03/2012 ou 17 au 18/10/2012 • Connaître les bases médico-légales à la pratique professionnelle • Acquérir les outils légaux nécessaires au bon déroulement des soins • Intégrer la pratique du secret professionnel et les changements concernant les droits des usagers Public : Médecins, cadres infirmiers, infirmiers...
02/04/2012 ou 08/10/2012 • Connaître les bases juridiques et réglementaires pour l’exercice dans le cadre du droit de la profession infirmière Public : Personnel soignant (infirmiers, aides-soignants, ASH…)
05 au 06/04/2012 ou 26 au 27/09/2012 • Identifier la fonction aide-soignant au sein de l’équipe • Connaître et adopter la législation qui encadre la profession, le rôle délégué par l’IDE à la pratique quotidienne • Approche de la Loi du 4 mars 2002 Public : Aide-soignants, AH, ASH
28 au 30/03/2012 ou 24 au 26/09/2012 • Connaître et s’approprier la démarche de bientraitance de la personne en soins • S’inscrire dans une prise en charge globale du patient hospitalisé • Repérer et prévenir la maltraitance dans ses différentes formes et manifestations • Connaître la notion de qualité de vie en séjour hospitalier • Inscrire son travail au quotidien et sa relation au patient dans la démarche de bienveillance Public : Cadres de santé, personnels soignants de services de médecine, de chirurgie, de psychiatrie…
08 au 12/10/2012 • Se positionner en tant que soignant face à l’agressivité • Repérer les attitudes inefficaces • Désamorcer les situations potentiellement dangereuses • Se sensibiliser à la prévention de l’épuisement professionnel Public : Tout personnel soignant confronté aux situations d’agressivité
12 au 13/03/2012 ou 15 au 16/10/2012 • Apprendre à reconnaître l’importance des interactions familiales et leur effets sur le patient • Potentialiser les aides proposées par les familles • Dénouer les problématiques relationnelles secondaires aux effets du stress, de la maladie, du contexte hospitalier, des contraintes institutionnelles, de l’évolution du patient… Public : Personnel soignant et médical hospitalier en lien avec des familles et des patients, en service de nuit ou de jour, personnel d’accueil
18 au 19/06/2012 ou 19 au 20/11/2012 • Acquérir des repères pour la prise en charge dans différents contextes culturels • Repérer l’influence des références culturelles dans les manifestations somatiques et dans les problématiques psychiques • Analyser les réactions et les enjeux psychiques pour les personnels soignants Public : Tout public
22 au 23/03/2012 ou 15 au 16/10/2012 • Identifier les soins potentiellement douloureux • Déterminer des stratégies de prise en charge des douleurs provoquées par les soins • Savoir définir les concepts de douleur et souffrance Public : Tout personnel susceptible de réaliser des soins douloureux
• Savoir reconnaître les pathologies psychiatriques • Pouvoir décoder et s’adapter aux troubles du comportement • Développer ses compétences autour de la relation avec le patient • Acquérir les techniques et les outils de communication efficaces Public : Tout public travaillant en milieu psychiatrique
30 au 31/05/2012 ou 26 au 27/11/2012 • Acquérir des repères pour la gestion de cette activité médicale spécifique • Mieux connaître la clinique du deuil • Mieux comprendre les enjeux psychiques pour les personnels soignants Public : Médecins, psychologues, infirmiers anesthésistes
15 au 16/05/2012 ou 22 au 23/10/2012 • Identifier les situations de deuil • Améliorer l’accompagnement et l’aide aux familles endeuillées • Aider les soignants face à ces situations Public : Personnel soignant confronté à des situations de deuil
• Mieux comprendre et mieux répondre aux situations de travail de nuit • Définir et prendre en compte les caractéristiques significatives de l’activité du personnel de nuit • Identifier la relation entre la charge mentale et physique du travail posté • Repérer les incidences du travail de nuit sur la vie privée • Faire l’auto-diagnostic de son organisation personnelle • Acquérir différentes méthodes de récupération • Développer des mécanismes pour mieux gérer le travail de nuit • Élaborer une démarche de prévention et de gestion des difficultés engendrées par le travail de nuit Public : Tout personnel de nuit
• Sortir de l’isolement professionnel et mettre en commun les représentations et pratiques professionnelles de chacun pour acquérir de nouvelles connaissances permettant d’évoluer • Améliorer les relations professionnelles • Améliorer ses capacités de communication • Apprendre à se donner un soutien mutuel au sein de l’équipe • Développer un mieux-être de chacun • Prendre la distance nécessaire face aux difficultés professionnelles Public : Soignants, équipes de soins
11 au 13/06/2012 ou 11 au 13/12/2012 • Connaître et reconnaître la symptomatologie dépressive • Spécifier les différentes formes de dépression • Analyser la genèse et le sens des pathologies dépressives • Diagnostiquer et construire les processus de soins • Affiner et adapter le processus de soins relationnels au sujet Public : Tout personnel soignant travaillant dans les services susceptibles d’accueillir des patients présentant des symptômes dépressifs
14 au 15/06/2012 • Identifier et comprendre les difficultés des patients atteints d’une maladie grave dans leur observance au traitement • Mettre en place une consultation d’observance pluri-disciplinaire visant à améliorer la prise en charge médicale du patient et à l’accompagner dans son suivi Public : Médecins, infirmiers, cadres infirmiers, pharmaciens |







